St. Triade is op zoek naar een zichtbare en inspirerende Bestuurder met een passie voor onderwijskwaliteit.
OPDRACHTGEVER
Elk kind telt, dáár staat Triade voor.
Stichting Triade (verder Triade) is een zelfstandige onderwijsorganisatie die zich inzet voor hoogwaardig en inclusief primair onderwijs in Sittard-Geleen. Met een focus op talentontwikkeling en maatschappelijke betrokkenheid streeft Triade ernaar om ieder kind de beste start te geven.
De organisatie telt zeven basisscholen en in totaal zijn er circa 150 enthousiaste medewerkers actief (onderwijs, ondersteunende diensten en het stafbureau).
Triade’s missie: ‘Elk kind telt’ geeft aan dat het de ambitie is om aan alle kinderen kwalitatief onderwijs te bieden in een schoolomgeving waar de leerlingen zich prettig en geborgen voelen. Het opdoen van kennis, vaardigheden en op een prettige manier met elkaar omgaan zijn de pijlers van de stichting. Elke school heeft een ‘eigen gezicht’. ‘Eenheid in verscheidenheid’ met daaraan gekoppelde onderlinge solidariteit is dan ook het motto. Elke school is en blijft onderdeel van het grotere geheel. Op dit moment telt Triade 1.900 leerlingen.
De stichting profileert zich als een organisatie die aantrekkelijk is voor leerlingen, ouders en medewerkers. Hierbij spelen de kernwaarden van Triade een belangrijke rol: weerbaarheid, samenwerking, respect en verwondering. Namens Triade zijn wij op zoek naar een
BESTUURDER
‘een doortastende en verbindende leider die onderwijskwaliteit omarmt’
UITDAGING
Je bent een leider die visie koppelt aan verbinding. Samen met schooldirecteuren, stafbureau en externe partners bouw je aan toekomstbestendig onderwijs.
De komende periode staat bij Triade in het teken van een krachtige onderwijs- en organisatieontwikkeling. Verantwoordelijkheden worden diep in de organisatie gelegd en medewerkers wordt gestimuleerd om eigenaarschap te nemen. Als bestuurder word jij degene die dit aanjaagt.
De focus ligt op het versterken van de onderwijskwaliteit in samenwerking met de schooldirecteuren en op de verdere ontwikkeling van het stafbureau. Dit proces is begin 2025 gestart en vraagt nu om vervolgstappen. Tegelijkertijd is er een duidelijke maatschappelijke opdracht: Triade wil zich sterker profileren als partner in het regionale netwerk en zoekt daarvoor actief de verbinding met externe stakeholders.
Als bestuurder ben jij de spil in deze beweging. Je maakt strategische keuzes, stimuleert samenwerking en zorgt voor een constructieve, professionele werkomgeving waarin ruimte is voor ontwikkeling. Je handelt vanuit het strategisch beleidsplan 2023–2027 waarin vier speerpunten centraal staan: Kind & Onderwijs, Personeel, Financiën & Huisvesting en Organisatie. Binnen deze pijlers werk je samen met het team aan de doelen die richting geven aan waar Triade in 2027 wil staan.
Triade hanteert een bestuursmodel waarin centraal wordt georganiseerd wat wenselijk en efficiënt is, maar waarin scholen tegelijkertijd veel ruimte krijgen om een eigen onderwijskundige koers te varen. Als bestuurder weet je die balans te bewaken en te benutten.
Je bent het boegbeeld van de organisatie, zowel intern als extern. Intern zorg je voor verbinding en afstemming tussen schooldirecties en stafbureau. Extern bouw je proactief aan een sterk netwerk en positioneer je Triade als een betrouwbare, deskundige en maatschappelijk betrokken speler.
Daarnaast werk je op een open en gelijkwaardige manier samen met de Raad van Toezicht en onderhoud je een constructieve relatie met de medezeggenschap (GMR). Je creëert ruimte voor dialoog en tegenspraak, en stuurt op basis van vertrouwen en transparantie
PROFIEL
Je bent een bevlogen leider met een sterke strategische blik, oog voor de kracht van mensen én een warm hart voor onderwijs. Een professional die koers kan houden in een veranderende context, die met overtuiging én verbinding een organisatie verder kan brengen.
Als ervaren schoolbestuurder of schooldirecteur met ook stevige bestuurlijke ervaring, bij voorkeur binnen het primair onderwijs, beschik je over aantoonbare strategische vaardigheden en heb je scherp inzicht in onderwijskundige ontwikkelingen.
Jij weet als geen ander hoe belangrijk het is om dichtbij de werkvloer te staan, om te begrijpen wat daar nodig is, en tegelijkertijd voldoende afstand te bewaren om directeuren de ruimte en het vertrouwen te geven om hun eigen leiderschap te pakken.
Je bent zichtbaar en toegankelijk. Een natuurlijke bruggenbouwer die zowel intern als extern verbindingen weet te leggen. Je communiceert helder, bent oprecht geïnteresseerd in de ander en weet mensen te enthousiasmeren. Collega’s zien in jou een inspirerende leider met vernieuwingskracht, iemand die onderwijsontwikkeling en organisatieontwikkeling weet te verbinden en daarin richting geeft. Je inspireert teams, weet te motiveren en staat voor een professionele cultuur waarin eigenaarschap centraal staat.
Je hebt ervaring met het aansturen van veranderprocessen en beschikt over een goed ontwikkeld bestuurlijk kompas. Je hebt niet alleen affiniteit met onderwijskwaliteit, maar ook met innovatie van onderwijsprogramma’s. Naast je onderwijskundige achtergrond heb je aantoonbare ervaring met of kennis van bedrijfskunde of verandermanagement. Je bent besluitvaardig, maar altijd gericht op het creëren van draagvlak en samenwerking. Je weet wanneer je moet luisteren en wanneer het tijd is om knopen door te hakken.
Je beschikt over een relevant netwerk binnen het onderwijs en/of de publieke sector of bent in staat dat snel op te bouwen. Je acteert gemakkelijk in regionale, landelijke en gemeentelijke netwerken en je bent in staat om externe relaties met elkaar te verbinden én te onderhouden. Tegelijkertijd blijf je aanspreekbaar en betrokken binnen de organisatie.
Je neemt verantwoordelijkheid voor je eigen handelen en spreekt ook anderen daarop aan. Je weet het grote geheel te overzien, maar verliest de menselijke maat nooit uit het oog. Daarbij beschik je over humor en het vermogen te relativeren, wat jou een prettige en benaderbare gesprekspartner maakt.
Binnen Triade krijg je de kans om vanuit een stevig fundament te bouwen aan toekomstgericht onderwijs. Je bent niet alleen eindverantwoordelijk voor de strategische koers, maar ook degene die die koers weet te vertalen naar de praktijk. Samen met een professioneel en betrokken team van schooldirecteuren en stafmedewerkers geef je richting en ruimte. Je bent de verbindende schakel tussen beleid en praktijk, tussen mensen en systemen, tussen onderwijs en maatschappij. Intern breng je rust, ruimte en richting. Extern ben je het gezicht van de organisatie en een krachtige vertegenwoordiger van het belang van goed primair onderwijs.
Het strategisch beleidsplan 2023–2027 biedt hiervoor een heldere leidraad. Je stapt in op een belangrijk moment. De basis is gelegd en er is veel in gang gezet. Nu is het tijd om te verdiepen, te verankeren en te versterken.
AANBOD EN ARBEIDSVOORWAARDEN
Je kunt vanuit deze positie een cruciale bijdrage gaan leveren aan het primair onderwijs in Sittard-Geleen en daarin het verschil gaan maken!
Hier staat uiteraard ook een passende vergoeding tegenover. Meer informatie over de organisatie vind je op: www.stichtingtriade.nl
GEÏNTERESSERD?
Ben jij een bestuurder met visie, daadkracht én verbindingsvermogen?
En hebben wij jouw belangstelling gewekt? Dan nodigen wij je van harte uit om zo spoedig mogelijk, echter uiterlijk voor 30 mei a.s. op deze vacature te reageren. Dit kan direct via onderstaande link:
equipe-bv.nl/vacature/triade/
Graag ontvangen wij dan een motivatiebrief en een op deze positie toegespitst CV waaruit jouw relevante achtergrond voor deze positie blijkt.
Voor meer informatie over deze functie kan contact opgenomen worden met Luc Theunissen bereikbaar via 06-29085279.
Hij voert in week 23 gesprekken met in potentie voor de functie geschikte kandidaten. Vervolgens zal de kandidatuur van geschikte kandidaten aan de selectiecommissie van Triade worden gepresenteerd. Aansluitend zullen de gespreksronden plaatsvinden met de selectiecommissie. Deze eerste gespreksronde staat gepland in week 24.
Een VOG verklaring is nodig. Een competentieanalyse, referentieonderzoek alsmede een ontwikkelassessment maken deel uit van de selectieprocedure.